يطرح الكتاب موضوعا مهما في المجال التربوي، والمتعلق باستراتيجيات التفاعل الصفي وأهميتها في نجاح العملية التعليمية التعلمية، وقد تضمن هذا الكتاب فصلين أساسيين، خصص الفصل الأول للتفاعل الصفي وأهميته، أنماطه، وظائفه، أساليبه والأمور التي يجب مراعاتها للمحافظة على فعالية التفاعل الصفي، أما الفصل الثاني فقد خصص لاستراتيجيات التفاعل الصفي ودور المعلم والمتعلم في إدارة التفاعل الصفي. ويمكن الاعتماد على هذا الكتاب في مختلف الدراسات التي تتطرق إلى مواضيع التفاعل الصفي واستراتيجياته في مختلف التخصصات الأدبية كالعلوم الاجتماعية والإنسانية
الفصل الأول: التفاعل الصفي
الفصل الثاني: إستراتيجيات التفاعل الصفي ودور المعلم والمتعلم في التفاعل الصفي