تمثل عملية بناء المناهج التعليمية أحد أهم القضايا المعاصرة التي تشغل مختلف الفئات المجتمعية والنظم والمؤسسات في المجتمع، وعليه جاء هذا المؤلف ليعالج ذات الموضوع، من خلال تطرقه إلى تحليلات سوسيو تربوية-تعليمية سلطت الضوء على مداخله وتفسيراته النظرية وعلى أهميته وأهدافه ومبرراته وعوامله، إضافة إلى طرحه الأسس الفلسفية والاجتماعية والنفسية والمعرفية، المعتمدة في انتقاء وتنظيم عناصر منظومة المناهج التعليمية (الأهداف والمحتوى والأنشطة والوسائل والطرائق والتقويم)
الفصل الأول: المناهج التعليمية، رؤية مفاهيمية
الفصل الثاني: ماهية بناء المناهج التعليمية
الفصل الثالث: أسس ومراحل بناء منظومة المناهج التعليمية