التعليم الريادي: مؤشرات وممارسات في مؤسسات التعليم العالي بالجزائر

  • الفئة :

      كتب علمية
  • الإسم الكامل للمؤلف (ين):

      د. علويط أميرة
  • الرقم الدولي المعياري للكتاب (ISBN) :

      978-9969-05-217-6
  • عدد الصفحات :

      156
  • الميدان :

      علوم اقتصادية، تجارية وعلوم التسيير



: ملخص

يهدف هذا الكتاب إلى تقديم نظرة شاملة ومتكاملة حول التعليم الريادي في مؤسسات التعليم العالي، مع التركيز على التجربة الجزائرية في هذا المجال. يبدأ الفصل الأول بتعريف القارئ بمفهوم التعليم الريادي، بدءًا من إمكانية تعليم ريادة الأعمال، مرورًا بنشأة هذا النوع من التعليم وخصائصه وأهميته، وصولاً إلى استراتيجياته ومتطلباته الأساسية. يتناول الفصل الثاني محتوى البرامج التعليمية الريادية والنماذج البيداغوجية المستخدمة، بالإضافة إلى برامج تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلبة. أما الفصل الثالث فيركز على مؤشرات تقييم التعليم الريادي، بما في ذلك دور المقاولاتية والنوادي الطلابية في تعزيز ريادة الأعمال. ويُختتم الكتاب بالفصل الرابع الذي يقيّم استراتيجية التعليم الريادي في الجزائر خلال الفترة من 2013 إلى 2019، مع استعراض للاتفاقيات والأنشطة المنفذة لدعم هذا التوجه في مؤسسات التعليم العالي بالجزائر



الفهرس :

الفصل الأول: مدخل الى التعليم الريادي
الفصل الثاني: محتوى برامج التعليم الريادي
الفصل الثالث: مؤشرات قياس فعالية برامج التعليم الريادي
الفصل الرابع: تقييم استراتيجية التعليم الريادي في مؤسسات التعليم العالي بالجزائر في الفترة الممتدة من 2013 الى 2019

image