يهدف محتوى الكتاب إلى التعرف على مختلف وأهم صعوبات التعلم الأكثر انتشارا في المرحلة الابتدائية، منها صعوبات القراءة والكتابة وتعلم الرياضيات، ثم التطرق إلى مختلف الأدوات والوسائل لتشخيصها ومعرفتها بدقة، وفي الأخير عرض مختلف البرامج والألعاب والفنيات التطبيقية منها، للحد من صعوبات التعلم وتخفيفها لدى فئة التلاميذ بشكل أخص والتي مورست وأثبتت فعاليتها لدى الكثير من المختصين، على غرار البرامج الارشادية وغرف مصادر التعلم.
التعرف على أهم التصنيفات العالمية في تشخيص صعوبات التعلم
لمحة تاريخية عن التكفل بذوي صعوبات التعلم
أنواع التكفل بذوي صعوبات التعلم
صعوبات التعلم النمائية ، الأكاديمية .
التوجيه لفئة صعوبات التعلم للمصالح المختصة
التشخيص لمستوى صعوبة التعلم ومجال المشاكل والعوائق
البرامج الإرشادية المتخصصة بالحالات صعوبات التعلم
التكفل النفسي والاجتماعي أساليب التدريس لذوي صعوبات التعلم ( النمائية ، الأكاديمية )
صعوبات التعلم حسب المستويات الدراسية : الابتدائي ، المتوسط ، الثانوي